Sretno odrastanje

Manipulacija kockama jedna je od osnovnih igara i aktivnosti. Stoga ih valja osmisliti da svaki put iznova budu drugačije, zanimljive, a da istovremeno fizički i mentalno angažuje dijete. Ovaj put sam se odlučila za mrežastu košaru (korpu) kroz  koju sam provukla niti vune (možete koristiti ukrasne trakice i sl.), a u nju sam stavila kockice i druge sitne igračke. Ostavila sam ju na podu i dopustila Daniju, da sam istraži šta je to, a potom sam mu pokazala, šta je njegov zadatak. Dakle, provlačite ruku kroz niti, uzimate igračku i izvlačite, polako, kako bi dijete moglo pratiti. Pri tome jasno opisujete svaki korak. Ponoviti 2-3 puta, a zatim zajedno bebinom rukom učiniti isto.  Nakon nekoliko uspješnih pokušaja dopustiti da to beba samostalno učini.  U korpu možete ponovo vratiti igračke ili staviti nove, te ju ostaviti u vidnom polju bebe.  Daniju je ovo bila aktivnost kojoj se samostalno vraćao nekoliko puta u toku dana.         

Nije igra, ali je iznimno važna razvojna aktivnost - ČITANjE ❗ U vrijeme kada televizija i mobiteli u potpunosti zaokupljaju dječiju pažnju i djeluju na njih kao opijati, veoma je teško pronaći aktivnost koja će jednako ili bar približno pružiti ushićenja i zadovoljstva. Kada je pravo vrijeme za početi ovu aktivnost? ODMAH, SADA! Daniju čitam još od kad je bio u stomaku (preporuke velikog broja stručnjaka), a danas je to zajednička aktivnost nas kao njegovih roditelja i nje ga. I čitamo gotovo od prvih dana.  U početku naravno nije reagovao, danas "aktivno" učestvuje. Gugutanjem "komentariše" pojedine dijelove, analizira ilustracije... Evo nekoliko primjera, kako čitanje može biti zabavna aktivnost: 🔴  Slikovnice možete iskoristiti i za aktivnosti na stomaku i jačanje vratnih mišića. Listajte slikovnicu dok je dijete na stomaku. Analizirajte i imenujte slike. 🔴  Kasnije dopustite djetetu, da samo lista slikovnice od čvrstih materija

Varijacija na jednu od prethodnih tema  Krep ili selotejp traku zalijepiti za noge stolice ili hranilice (mi smo to koristili) u različitim smjerovima tako da ljepljivi dio bude s prednje strane. Na njega zalijepiti predmete različite veličine, debljine, teksture. Dijete treba da poskida zalijepljene predmete.  Aktivnost možete produžiti tako što će dijete pokušati vratiti predmete na traku (za veću djecu zadatak može biti sortiranje predmeta po boji, vrsti predmeta...).  

Kalupi za mafine mogu poslužiti i kao podloga za igru. Uzeti kockicu, imenovati ju, staviti u kalup. Ponoviti akciju. Uzeti kocku djetetovom rukom, imenovati ju i staviti u kalup. Ponoviti akciju.  Poticati dijete, da samostalno učini isto. Neko dijete će vrlo brzo savladati aktivnost, neko ne. To nije razlog za brigu. Aktivnost se može ponavljati više puta, dokle god postoji interes za nju i uživanje u istoj. Umjesto kalupa za mafine, može poslužiti bilo koja kutija. Ova aktivnost je uvod za skupljanje igračaka u kutiju, korpu i sl. nakon igre, čime (osim motorike) razvijamo i radne navike.   Photo by Sretno odrastanje

Prostor oko radijatora Daniju je posebno drag. Odlučila sam isti iskoristiti kao podlogu za igru. Na radijator sam zalijepila Lego kockice i udaljila se. Nakon nekog vremena, Dani je primijetio nove detalje i zabavio se skidajući ih. Igra pogodna za razvoj fine motorike. Kao podlogu možete iskoristiti i druge površine poput vrata, ormara, zida...  Photo by Sretno odrastanje

Senzorne boce služe za razvijanje senzorne, odnosno osjetilne osjetljivosti.  U plastične boce (najbolje one manje veličine) se stave materijali različite teksture (riža, makaroni, kamenčići, pom-pom loptice i sl.). Boce se mogu napuniti i različitim tečnostima, da bi djeca posmatrala kako se ponašaju određene vrste tečnosti (voda, različiti gelovi, ulje, šljokice u tim tečnostima...). Naravno, iste je potrebno dobro zatvoriti, kako se ne bi izlio sadržaj iz njih. Senzorne boce omogućuju djeci da koriste različita osjetila, odnosno čula, te da ih razvijaju kroz manipulaciju i igru njima.  Osim senzornih boca moguće je napraviti i senzorne podloge, senzorne vrećice... Zajednički nazivnik svima njima je da omogućuju djeci da istražuju, otkrivaju, zamišljaju, stvaraju i uče, dok angažiraju svoja čula.  Kakve senzorne igračke ste vi napravili svojoj djeci? Čime se najviše vole igrati? (Photo by Sretno odrastanje) (Photo by Pinterest)      (Photo by Practica

Sigurno ste primijetili kako se vaše dijete radije igra svakodnevnim predmetima iz okruženja poput kutija, boca, etiketa na proizvodima, kesa i sl., a zanemarujući igračke. Predmeti svakodnevne upotrebe zanimljiviji su, jer su najčešće zabranjeni (staklo, oštri, sitni predmeti i sl.).  No, ipak možete svom djetetu omogućiti "uživanje" tokom igre predmetima prilagođenim djetetu za rukovanje ili pak kreacijom nekih novih. Moj sin, Dani, obično uživa igrajući se etiketama, tkaninama, pertlama i sl., pa je mama odlučila napraviti jednu potpuno drugačiju igračku. Na pamučnu krpicu prišila sam etikete odstranjene s odijevnih predmeta. Naravno, prije nego što date djetetu da se igra njome, istu treba oprati. Čime se igraju vaša djeca? Kakve igračke vi pravite?                

Ko god je bio na seminaru prof. Rajovića zna šta on govori o bojama koje okružuju bebe (boja zidova u dječijim sobama, igračaka...). Osnovna razvojna karakteristika beba tokom prvog mjeseca jeste mutan vid. Ne razlikuju boje, nijanse, nego samo kontraste. Kontrastne površine potiču razvoj nekoliko moždanih regija, stoga bebu treba "izložiti" kontrastima.  Prof. Rajović savjetuje da, ukoliko to nisu cijele površine zida, bar budu neke tapete, posteri i sl.  No, možete posegnuti i za drugim primjerima. Budite kreativni! U prilogu nekoliko primjera kako sam ja to napravila svom sinu. U notesu sam iscrtala različite kontrastne šeme (crno-bijele) koje smo zajedno listali.  Ponekad bih ih samo stavila u neposrednoj blizini bebe, dok bi se igrao na stomaku ili leđima. Kasnije sam nacrtala i neke u kontrastnim bojama. Slično možete isprintati ili jednostavno koristiti tkaninu odjeće u sličnim kontrastnim dezenima (prebaciti ju preko ogradice krevetića, na podu tokom igre..

Imperativ svakog roditelja je obezbijediti sretno odrastanje za svoje dijete.  U vrijeme kada TV, mobilni uređaji, tableti i dr. tehnologija zaokupljaju pažnju djece, teško je pronaći aktivnost koja će ih jednako zaokupiti, a istovremeno obezbijediti pravilan, zdrav i siguran rast i razvoj. Nove tehnologije, ne samo da zaokupljaju pažnju djeteta, nego usporavaju i ograničavaju njegov psihofizički razvoj (koordinacija pokreta je veoma neusklađena, ravnoteža problematična, spretnost i okretnost minimalne...).  Kako prof. Rajović navodi u svojoj knjizi Kako uspješno razvijati IQ djeteta kroz igru , uloga roditelja je ključna i svakodnevna.   Ovaj blog je nastao kao potreba razmjene ideja, a kako bi svakom djetetu pružili pravilan rast i razvoj. Igra kao temeljna dječija aktivnost, nesumnjivo doprinosi tome. Kako se igrati, koje materijale koristiti, šta praviti i raditi, samo su neka od pitanja na koja ćemo pokušati dati odgovore, a kroz praktične primjere. Autorica bloga nije cer